名 稱：祝福幼兒

日 期：2020年6月

地 點：澳門教區梁文燕托兒所

活動目的：為幼兒邁向人生另一階段，送上最真誠的祝福，讓幼兒留下美好的回憶。

活動內容：

澳門教區梁文燕托兒所‧親子館抗疫期間，嚴格執行防疫措施，包括暫停服務，取消所有活動計劃，並進行了大規模的環境消毒清潔，職員們亦沒有怠慢，並以正能量積極主動地妥善處理托兒所的工作，同時，全體職員接受了核酸檢測，為新年度作出了最適切的準備。

托兒所職員為幼兒邁向人生另一階段，特意計劃了最真誠的祝福，老師、助教和保育員為對幼兒表示熾熱的思念，親手製作祝福禮物，藉以對幼兒表達愛意與掛念之情；教職員自製新奇又有趣的小玩意，期待那一張張可愛的笑臉活現眼前，倘若幼兒是一張白紙，托兒所願意化作畫筆，點亮幼兒最美麗的人生…

托兒所寄語：南風吹送，樹影婆娑，炎熱的太陽煎烤大地，艷陽高照，向日葵活像太陽，托兒所金黃色的向日葵花直挺挺的綻放著絢麗的容顏，散發熱力與光芒，葵花張開笑臉，温暖著每個人的心房；向日葵花朵朵開，驪歌悄悄響起，幼兒活像一棵棵朝氣蓬勃的向日葵，在父母的映照下芬芳盛開，以燦爛的笑靨投向父母的懷抱。澳門教區梁文燕托兒所‧親子館將繼續承傳「愛」的教育，並祈望讓更多的「愛」傳揚開去，讓世界變得更加美好。托兒所更祈望幼兒在未來的人生中，就像向日葵一般開朗自信，散發著暖烘烘的温馨，閃爍著灼人的光彩，並能擁有積極的人生觀「肯定自我，欣賞別人，積極學習，豐富自我」，向無限美好的人生開放。主佑平安！

名   稱：2020新春團拜活動

日   期：2020年1月13日

地   點：澳門教區梁文燕托兒所．親子館

活動目的：藉活動讓幼兒認識農曆新年的起源與習俗，展示自信及分享的平台，藉以實踐環保理念。

活動內容：

澳門教區梁文燕托兒所．親子館致力提倡靈活教育，按照幼兒發展的成長需要，設計一系列多元化的遊戲活動。是次主題透過新春喜慶，讓幼兒認識農曆新年的起源與傳統習俗，課堂中老師與幼兒一同動手搓湯圓，除了可加強幼兒的的觀察力、協調力及想像力，同時在幼兒動手操作的過程中，增進了相互之間的情感交流，讓幼兒體驗新年節日的樂趣。為配合環保理念，老師利用循環再用物料作活動室內的環境布置，並積極推行使用可再生及循環再造物料，鼓勵自製飾物創作，各活動室分別展示由家長及幼兒共同創作的新春飾物，讓彼此明白只要花點心思和創意，不少舊物也可成為既美觀又實用的作品，避免及減少廢物的產生，實踐環保理念，彼此共同渡環保的春節，別具意義。

此外，各活動室老師分別向幼兒講述「十二生肖賀新年」的故事，透過活潑生動的形式向幼兒灌輸正直善良、誠實守信、朋友之間要互助互愛的訊息。活動中，老師引導幼兒表達自己新年的願望，藉以讓幼兒獲得自信，並為幼兒提供一個展示自我、交流分享的平台；其後老師引導幼兒與同伴互相送上祝福語，彼此在祝福中學會了感恩。幼兒全程投入，樂在其中，使托兒所的每個角落都洋溢着節日的喜慶氣氛，活動中享受着幼兒帶來的歡樂與感動，幼兒在歡樂的氛圍中迎接別具意義的新年節日。

托兒所寄語： 一年之計在於春，新年是中國人全年最重要的節日，由年廿八起，家家戶戶大掃除、洗邋遢、貼揮春、謝灶、賣懶；年三十晚與家人吃團年飯、逛年宵；到年初一燒炮仗、舞獅、拜年、派利市等，傳統過節的風俗習慣不勝枚舉。為了融入農曆新年，購年貨、買新衣、添新物、均是春節傳統的習俗，在物質豐富的今天，一些家庭所購年貨品種繁多，數量很大，春節期間難以用完，有的食品因過期變質而被扔掉，有的衣物僅在過年時穿用，造成了極大的浪費，育人先育己，育己重育德，家長是孩子的模範對象，無論購物或是做任何事情前須養成三思而後行的習慣，這樣孩子才能學習到正向的教育。以德為成人之本，以智為成才之源，是千古不變的法則，托兒所期望幼兒從小學習認識良善、喜愛良善、成為良善的人。送舊迎新，恩上加恩，教育孩子從「愛」開始，並以愛相傳。主佑平安！

名   稱：環保聖誕聯歡會

日   期：2019年12月14日

地   點：澳門教區梁文燕托兒所

對    象：全體幼兒及家長

活動目的：

藉活動加強與家長的聯繫與溝通，推動家校合作，推廣環保的意識，培養環保的生活態度，讓環保理念於日常生活中得到實踐。

活動內容：

澳門教區梁文燕托兒所‧親子館為加強與家長的聯繫與溝通，推動家校合作，於12月14日(六)舉行「環保聖誕聯歡會」，與家長及幼兒共度聖誕佳節。活動當天家長及教職員自備餐具及食物，並一同分享，藉以加強彼此的溝通，推廣環保的意識，培養環保的生活態度；本次活動自備餐具，並得到職員及家長們的積極響應，讓環保理念於日常生活中得到實踐。

活動中托兒所職員及幼兒演出「三王來朝」的故事，故事中的賢士是一個標記，代表著你和我在生命中與天主相遇的人。故事寓意耶穌是普世的救主，藉著降生奧蹟，擁抱了我們的生命，哪裡有積極的生命，哪裡有人性的光輝，哪裡就是誕生的耶穌。同時，托兒所舉辦了「環保聖誕飾物DIY大賽」，作品均貫徹環保理念，並富有聖誕元素，除了實行家居廢品重生，更能讓幼兒感受聖誕節日的氣氛。評選準則均以造型美觀、設計獨特、具創意作為依歸，並以家長一人一票的投票方式，評選出班中最優異的環保聖誕飾物。藉活動鼓勵家長與幼兒一同動手創作聖誕飾物，藉以增進親子間的情感交流，以提升親子情感，並發揮其想像力。活動後托兒所頒發於日前為托兒所職員舉辦的「環保聖誕飾物設計布置大賽」，活動中獲獎家長、幼兒及托兒所職員的努力均被肯定，活動結束前各幼兒均獲聖誕禮物一份，聖誕聯歡會在一片溫馨及歡樂氣氛中度過。

托兒所寄語：聖誕節是紀念耶穌降生成人的日子，耶穌的降生為我們帶來了平安與喜樂，現實的聖誕節裡，雖然廣為人知，可惜的是，各類商業機構紛紛把握商機，推出聖誕大減價、聖誕大餐、聖誕派對等，強調消費、享受或放縱，這些商業活動，不但與基督誕生的喜訊扯不上任何關係，還歪曲了喜訊的原意。作為教區的托兒所，期望大家藉著聖誕節的到來，對身邊每一個人付出更多的關懷及體諒，願大家成為每個人心中的和平使者，把真正的喜樂與平安帶給身邊的人。

名   稱：2019 年托兒所活動設計獎勵計劃

日   期：2019年11月28日

地   點：澳門特別行政區政府社會工作局－健康生活教育園地

目    的：藉著參與社工局舉辦的《托兒所活動指引及活動資源套》活動，激勵創新活動並增進活動成效，提升托兒所前線人員對活動開發和創新的能力。

活動內容：

澳門特別行政區政府社會工作局為持續優化托兒所活動，激勵創意及增進活動成效，從而提升托兒所前線人員對培育活動的開發和創新能力，舉辦了「2019托兒所活動設計獎勵計劃」，參與對象為本澳受資助托兒所。澳門教區梁文燕托兒所亦積極報名，憑藉積極及靈活創新的精神，本托兒所獲得多個獎項，分別有以主題形式活動設計的優等獎及甲等獎、以單項活動形式活動設計的甲等獎、托兒所積極參與獎及各托兒所的參與獎共五個獎項。作為天主教澳門教區以優質及務實設立的社會設施，澳門教區梁文燕托兒所珍惜這一份榮譽，承諾將會繼續積極努力，讓托兒所的服務不斷改進，邁向更優質的托育服務。

頒獎禮當日，教育部主任王麗萍老師代表澳門教區梁文燕托兒所得獎老師發表感言，首先感謝社會工作局舉辦本次的活動計劃，透過平台可以與其他同工一同分享及相互交流幼兒教育上的創意思維，還特別感謝區艷琼老師不辭勞苦在工地裏拾取廢棄木板，利用廢料製作出一艘栩栩如生的龍舟船，感謝老師化腐朽為神奇，除了可以為環保出一分力外，亦可藉以發揮無限的創意。

院長劉小玲藉著是次活動勉勵老師們積極參與，表示教育活動必須以幼兒獲得最大的滿足與快樂為首要，參與比賽只是一份積極態度分享的工作過程，得獎與否並不重要，而是讓幼兒從中獲得最大的快樂為最終目的。劉院長並鼓勵老師們在育兒工作中，能夠為幼兒付出最大的「愛」，就是托兒所獲得最大的獎項，這番話語讓老師們非常感動，除了積極參與是次的活動，更讓老師們埋下了對教育工作中一股強而有力的熱火，想不到鼓勵的話語力量可真大。

托兒所寄語：隨藉經濟的發展和環境的日益變化，保護環境已成為人類共同關注的問題，環保意識和行為將決定未來人類環境的狀況。因此澳門教區梁文燕托兒所及親子館無論教材或教具均採用環保物料製作，整體設置均以環保為元素，並充分利用自然的環境，盡量採用回收物品製作教材教具，依據幼兒成長發展的需要，規劃環境設置及活動，為響應「低碳澳門，綠色生活」的環保理念，無論環境佈置、遊戲設計上均引入相關元素，從而積極推行綠化環境的環保理念，藉以向社區推廣環保概念，善用資源，達到愛護環境的良好公民意識。

名   稱：「語言發展衛教」專題講座

日   期：2019年12月7日

地   點：澳門教區梁文燕托兒所．親子館

對    象：幼兒家長

活動目的：分享幼兒常見的語言發展狀況，及早介入語言發展遲緩的幼兒。

活動內容：

澳門教區梁文燕托兒所．親子館透過「語言發展衛教」專題講座，讓家長了解語言發展脈絡及語言發展遲緩的可能表現，使其及早介入語言發展遲緩的幼兒，由於0至3歲是幼兒聽覺及語言發展的重要里程碑，透過早期發現及介入的措施，可為幼兒及家庭提供符合其特殊的需要，並能預防或減少幼兒成長發展的遲緩情況，減輕家庭在療育過程中的壓力。是次講座主講者為澳門聾人協會梁秋雯語言治療師，透過分享幼兒常見的語言發展狀況，如「電子奶嘴」、「多語家庭」等，讓家長可及早發現幼兒語言的發展，鼓勵家長多與幼兒進行親子遊戲，提升親子關係，及早發現幼兒成長遲緩等情況，並提供親子溝通的技巧，讓家長能在家中得以運用，藉以讓家長提升幼兒的溝通能力。

托兒所寄語：每一個孩子都是獨特的，有其相似但卻沒有一模一樣的，就如世界上存在著不同的種子，不同的種子會生長出不同的樹苗；不同的樹苗卻需要良好的土壤和灌溉施肥的方式才能茁壯健康地成長。每個孩子有著與生俱來的特質和品格，作為教育工作者或父母，不能單單只看到孩子們不足的一面，而忽略了讚賞和發掘孩子天生的特質和品格強項。無論教育工作者或父母的角色也非常重要。 作為教育工作的我們，需要懂得欣賞我們的孩子，欣賞獨特的生命，需要的是一份平和的心態，需要一份輕鬆的愉悅，需要一份快樂的心情，這份對生命的珍惜，是一種尊重，托兒所尊重每一位孩子，我們並懷著一顆單純而睿智的心，撫慰孩子的心靈，欣賞孩子的獨特。因此，照顧幼兒是需要莫大的愛心與耐心，生活忙碌的父母，讓我們一同努力，發掘每位孩子的才華，為孩子找到自我實現的方向，使其獨特的潛能可以充分地發揮，並以正面的教育方式，給予孩子成長的自由和空間。

名 稱：專題講座「幼兒護理」

日 期：2019年11月23日

地 點：澳門教區梁文燕托兒所．親子館

活動目的：分享有關幼兒各種常見病例及處理相關病徵的方法

活動內容：

澳門教區梁文燕托兒所．親子館舉辦「幼兒護理」專題講座，是次主講者為本所護理人員韋柳媚。托兒所鑒於幼兒身體發展尚未成熟，抵抗疾病的能力較弱，加上這年齡層的幼兒未能學會完全表達自己，因而導致家長及照顧者無法分辨小孩的實際狀況，透過是次講座讓家長及照顧者了解幼兒的實際需要，豐富其對幼兒疾病的認知。

講座內容詳盡講解了幼兒各種常見疾病及相關病徵，包括發燒、發熱性驚厥、上呼吸道感染、咳嗽、腹瀉、嘔吐等病徵，同時深入介紹各種幼兒疾病和病徵的處理方法，宣導幼兒照顧的知識，讓家長及照顧者更適切應對疾病誘發的病徵。同時呼籲家長當幼兒生病時，避免帶領幼兒前往到人多擠迫的地方，並需讓幼兒留在家中休息，以免幼兒受到其他病毒細菌的感染，期望家長根據托兒所的通報機制，一但發現幼兒感染傳染性疾病，立即向托兒所通報，讓托兒所有效地加強環境清潔消毒的衛生，以達致家校合作的理念。是次講座出席家長非常踴躍，出席者積極提出各種幼兒病例的問題，並與主講者一同討論，大家均表示獲益良多。

托兒所寄語：小孩呱呱落地，為父母帶來喜悅的同時，亦是父母面對各種考驗的開始，尤其是首次當父母，心情難免緊張複雜，每當看到小孩有任何症狀，難免焦慮恐懼。若家長多抽點時間，積極參與有關幼兒的講座或活動，不但為孩子的健康成長保駕護航，亦是作為盡責、稱職父母重要的一環，只要多以正面的心態陪伴小孩健康成長，多聆聽，多溝通，多點正能量，照顧小孩也可以輕鬆愉快，這是托兒所的初心，也是期盼。

名   稱：玫瑰月獻花活動

日   期：2019年10月22-30日

地   點：澳門教區梁文燕托兒所‧親子館-小聖堂

對    象：各班幼兒

活動目的：藉著玫瑰月向聖母傳達我們的尊敬和愛意

活動內容：

澳門教區梁文燕托兒所‧親子館藉著十月份玫瑰月，在小聖堂舉行「玫瑰月獻花活動」，幼兒在班主任的帶領下獻唱萬福瑪利亞，同時獻上老師們自製的玫瑰花，誠懇地向聖母表達敬愛之心。

聖母是救主的母親，擁有高崇的德行，透過對聖母的敬愛，祈望師生們學習聖母的謙遜和善良作為榜樣，同時也向救主傳達我們的祈禱。在十月中，讓我們多念玫瑰經，藉著對聖母的敬愛，反思基督的救贖工程，並與聖母一同領悟和接受基督的救恩。

托兒所寄語：玫瑰經念珠是由十顆一組的五組珠子所構成，每一組之間再由一顆珠子相隔。而玫瑰經的内容則由禱詞及奥跡所組成。禱詞為天主經、聖母經及聖三光榮經。奥跡則是取材自耶穌和聖母的生活，每一組奥跡包含五件大事，稱之為五端。共分三組，第一組是歡喜奥跡，包括耶穌和聖母生命中值得歡喜的事件；第二組是痛苦奥跡，以耶穌的受難事跡為中心；第三組為榮福奥跡．讓我們想起耶穌和聖母的光榮顯示在世人面前的時刻。

對聖母的各種敬禮中，玫瑰經可說是最普遍的一種，聖母喜歡我們多唸玫瑰經，這完全是愛我們的緣故，當我們遇到了多大的困難，只要真心痛悔，依侍聖母，並努力在自己的生活中效法聖母謙虛為懷的美德，定能獲得聖母豐厚的賞報。

名   稱：「長幼共融日」

日   期：2019年10月7日

地   點：澳門教區梁文燕托兒所．親子館

對    象：幼兒及其祖父母、外祖父母

活動目的：提倡長幼互動的樂趣，促進長幼的關係，深化社會大眾對於「長幼共融」的重要性。

澳門教區梁文燕托兒所．親子館於2019年10月7日(一)舉辦「長幼共融日」活動，對象為幼兒及其祖父母、外祖父母，藉活動提倡長者和孫兒共同走出澳門不同的社區，共同體驗長幼互動的樂趣，促進長幼的關係，深化社會大眾對於「長幼共融」的重要性。

活動開始前先由老師講解是次活動流程，並進行簡單熱身韻律操，活動開始由老師以活潑生動的形式講解故事，故事主題「爺爺的散步道」，透過故事教導幼兒關愛的重要性；其後進行一連串的攤位遊戲供長幼共樂，遊戲分別是「無敵九宮格」、「砌圖合作王」、「豆袋神射手」、「必勝保齡球」、「親親長幼照」、「套圈大隊長」。活動結束前，親子館為長幼派發於活動進行時拍攝的「親親長幼照」附設於書簽內，以及派發環保小布袋及手帕作小禮物，讓參與者留下是次活動的美好回憶。是次活動促進長幼共融的關係，讓這份「愛」得以延續，活動場面溫馨又感人，彼此共渡了一個愉快又有意義的一天。

托兒所寄語：

俗語有云：「三年一代溝」，年紀小小的孩子要明白長者，學懂如何與長者相處確實是一個非常重要的課題，共融之道終究不是課本知識，不可能單靠給予硬性指令，只要求小孩需要關心長者，引發的可能就是小孩不是發自內心地實踐。是次「長幼共融日」活動，透過遊戲讓小孩感受、思考長者的需要，進而化為行動，將長與幼的距離一步一步拉近，遊戲增進了長幼之間的交流，讓小孩懂得尊重長者，進而學會珍惜家庭生活，是次活動宣揚關懷社區、加強社會對長者的關心為最終目的。

名  稱：健康「營」中秋

日  期：2019年9月9日

地  點：澳門教區梁文燕托兒所．親子館

目   的：讓幼兒認識中國傳統習俗，感受節日氣氛，推廣健康飲食。

活動內容：

澳門教區梁文燕托兒所．親子館於9月9日舉辦健康「營」中秋活動，讓幼兒感受中國人的文化習俗，知道農曆八月十五日是中秋節，也是一家人團圓的日子，通過品嚐水果，自製月餅等活動來體驗節日的快樂，並帶出健康飲食的重要性，向幼兒傳遞「健康惜食」的訊息，將學習融入生活中。

當日教師、幼兒自備水果，老師們逐一介紹水果的名稱及講解水果的益處，其後一同分享各種水果。老師透過故事向幼兒介紹中秋節的由來及習俗，並協助幼兒製作燈籠，中秋節當日老師與幼兒們一起以蕃薯自製月餅，並一同品嚐自製成果，歡笑聲不斷，場面熱鬧又溫馨，托兒所與幼兒共渡一個健康愉快的中秋節。

托兒所冀望幼兒從小便開始培養良好的飲食習慣，健康的飲食習慣對於幼兒的學習能力、生長發育及日後的健康等有著莫大的影響。充足的營養有助幼兒健康成長，健康的飲食更能有效地預防幼兒成年後才引發的各種疾病。因此，除了可以減低患病的機會，亦有助幼兒健康的成長和發展。

名 稱： 暑假繽紛樂 – 「夏」水禮

日 期：2019年7月及8月

地 點：澳門教區梁文燕托兒所 – 戶外操場

活動目的：配合主題教學，藉活動讓幼兒認識炎炎夏日，豐富幼兒的暑期生活。

活動內容：

澳門教區梁文燕托兒所‧親子館藉夏日主題教學「玩玩沙、踢踢水」，舉辦暑假繽紛樂 –

「夏」水禮活動，在活動中讓幼兒體驗炎炎夏日的感覺，讓其感知水的基本特性，透過與同伴一同嬉水共樂，激發幼兒的想像空間，調節觸覺發展，促進大腦細胞的發育。

是次活動中，教師們自製了各種環保灑水玩具與幼兒一同遊樂嬉戲，托兒所並準備了各種主題的小水池及灑水玩具供幼兒玩樂，家長們也紛紛為幼兒準備了各種可愛繽紛的泳衣，藉活動教導幼兒認識嬉水的衣著及注意嬉水時的安全，場面溫馨又歡樂，幼兒小臉上充滿了滿足的笑容。

托兒所寄語：

陪伴孩子不是一定需要花大量金錢，若在日常生活中跟孩子一起玩、一起吃、一起做、一起讀、一起睡來得更實際。漫長的暑假，家長可規劃享受碧海藍天的暢快，陪伴著孩子體驗生活的點滴，和孩子一起進步。多花點時間和孩子聊聊生活的大小事，用心陪伴孩子快樂成長，創造屬於家庭的甜蜜回憶，父母能給孩子最好的禮物，是溫暖的陪伴著孩子生活、學習、成長，是一件非常幸福的事。

名    稱：2019-2020新幼兒家長會

日    期：2019年6月29日

地    點：澳門教區梁文燕托兒所．親子館

時    間：上午十時

活動目的：

傳遞本托兒所「實踐愛的教育．傳播愛的種子」的教育理念，並加強與家長的聯繫和溝通。

活動內容：

天主教澳門教區屬下機構「澳門教區梁文燕托兒所‧親子館」為加強托兒所與家長的聯繫和溝通，於2019年6月29日舉行「19-20新幼兒家長會」，是次活動得到家長的踴躍支持。

家長會上首先由劉小玲院長代表澳門教區感謝家長積極支持教區屬下機構，劉院長於會上與家長分享育兒心得及托兒所的教育理念，並鼓勵家長在日常生活中多與幼兒進行「愛」的教育，寄語家長多「關愛」而非溺愛，強調家長是幼兒學習的好榜樣，父母是孩子的第一任教師，言傳不如身教，父母的一言一行足以影響孩子一生。會中由司儀黎浩邦老師介紹各活動室的班主任及托兒所的設施，期間何雅文主任及陳盈莊護士分別向家長們詳細介紹幼兒在托的日常流程、學習課程、常見的傳染性疾病及防疫措施，並強調疾病預防及通報的重要性。其後托兒所製作了幼兒在托兒所生活的片段與家長們共享，在場家長們一片歡笑聲，家長會在愉快的氣氛中完滿結束。

澳門教區梁文燕托兒所通過是次新生家長會，加強了托兒所與家長的聯繫和溝通，推動家校合作，共同關愛幼兒的健康成長，讓幼兒獲得優質照顧的同時，使其在「愛」及「愉快」的環境中生活，成為快樂又自信的孩子，為幼兒將來在社會中生活奠定良好的基礎。